Life skills – le competenze per la vità

“Niente è più difficile e, dunque, più prezioso, dell’essere abile a prendere le decisioni. (Napoleone, Massime -1804) And however,  now is the right moment for all of us to take decision about where? when? and how? to teach our children the life skills ? One of the answers, which come to mind, the School is…

We cannot solve our problems with the same thinking we used when we created them. (A.Einstein) We cannot use the same teaching materials created with amount of technological reourses we used to have and organize lessons in a non-digital way in a modern technological world. (corso Tedd, Povo, 03-04-2017)

“every innovation in technologies applied to education inevitably looses its fascinating power, the task of a teacher, therefore, is to catch and extract the educational technique of a program or an application and be able to use it then in any other circumstances” from a lecture of Marco Rocnchetti, Povo, 30-03-2017

TEDD insights

Tecnologie per la Didattica: Dispositivi e Diversità Technological innovation is entering the world of the school: new technologies accompany, support and sometimes stimulate innovations in methodology. This has an impact on the world of education and on the labour market related to it: there is a need of teachers who know how to proficiently use…

ROBOTICS LAB Group work: Liubov Golikova, Agnese Dal Zozzo, Francesca Perri

 lavoroLEGO MINDSTORMS EV3 Premessa Si parte con l’organizzazione del lavoro: Organizzazione dello spazio fisico in cui si svolgerà il gioco Organizzazione del materiale Suddivisione dei ruoli : checker, builder and quality checker (a rotazione con limite di tempo) Obiettivi pedagogico-educativi ·         Lavoro in gruppo – Collaborazione, Ascolto dell’altro, Confronto costante e condivisione…

5 dinamiche della comunicazione didattica. Con e senza tecnologia.

spiegazione/ narrazione di concetti trasmissione di contenuti ricerche/ approfondimenti attivita’ legate alle life skills laboratori Narrazione/Spiegazione di concetti senza tecnologia. Lettura ad alta voce di libri Manipolazione di elementi reali in differenti combinazioni per rappresentare e costruire dei concetti  ( es.barista che prepara dei cocktails, contare i numeri con fagioli o altri elementi per imparare…